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rfla2016:programme [2016/03/30 15:36] – Matthieu Amiguet | rfla2016:programme [2016/04/11 08:43] – [Vendredi 27 mai 2016] Matthieu Amiguet |
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====== Rencontres Francophones de Lutherie Augmentée 2016: Programme ====== | ====== RFLA 2016: Programme ====== |
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| Sous réserve de modifications. |
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| [[:rfla2016|Retour à la page principale de la conférence]] |
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| ^ Vendredi 27 mai 2016 ^^ Samedi 28 mai 2016 ^^ |
| | 9h | Accueil | 9h | Accueil | |
| | 9h15 | [[rfla2016:programme#9h15 - Expériences en basse augmentée | Expériences en basse augmentée ]] par [[rfla2016:programme#Olivier Nussbaum]] | 9h15 | [[rfla2016:programme#9h15 - Interaction homme-machine | Interaction homme-machine ]] (discussion) | |
| | 10h | [[rfla2016:programme#10h - SABRe: du produit de recherche à la start-up | SABRe: du produit de recherche à la start-up ]] par [[rfla2016:programme#Sébastien Schiesser]] | 10h | [[rfla2016:programme#10h - Pérennité 1: Technique et reproductibilité | Pérennité 1: Technique et reproductibilité ]] (discussion) | |
| | 10h45| Pause | 10h45 | Pause | |
| | 11h15 | [[rfla2016:programme#11h15 - Architecture musicale et lutherie augmentée | Architecture musicale et lutherie augmentée ]] par [[rfla2016:programme#Barbara Minder]] | 11h15 | [[rfla2016:programme#11h15 - Pérennité 2: Notation et mémoire | Pérennité 2: Notation et mémoire ]] (discussion) | |
| | 12h | [[rfla2016:programme#12h - GeKiPe, un outil interactif de captation gestuelle | GeKiPe, un outil interactif de captation gestuelle ]] par [[rfla2016:programme#Philippe Spiesser]] | 12h | [[rfla2016:programme#12h - Augmentation et pédagogie | Augmentation et pédagogie ]] (discussion) | |
| | 12h45 | Repas | 12h45 | Repas | |
| | 14h30 | [[rfla2016:programme#14h30 - Pyo, un module python dédié au traitement de signal audio | Pyo, un module python dédié au traitement de signal audio ]] par [[rfla2016:programme#Olivier Bélanger]] | 14h30 | [[rfla2016:programme#14h30 - Rêvons! | Rêvons! ]] (discussion) | |
| | 15h15 | [[rfla2016:programme#15h15 - Les outils de la lutherie augmentée | Les outils de la lutherie augmentée ]] (discussion) | 15h15 | [[rfla2016:programme#15h15 - L'avenir des RFLA | L'avenir des RFLA ]] (discussion) | |
| | 16h | Pause | 15h45 | Clôture | |
| | 16h30 | [[rfla2016:programme#16h30 - Questions (im)pertinentes | Questions (im)pertinentes ]] par [[rfla2016:programme#Nicolas Friedli]] | 16h | Fin | |
| | 18h | Apéritif | | | |
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<WRAP center round important justify 90%> | |
Programme en cours de validation, publié sous toute réserve. | |
</WRAP> | |
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===== Vendredi 27 mai 2016 ===== | ===== Vendredi 27 mai 2016 ===== |
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Dans cette présentation, nous passerons en revue quelques explorations des Chemins de Traverse pour permettre au musicien de développer des formes complexes sans pour autant l'enfermer dans un carcan rigide. | Dans cette présentation, nous passerons en revue quelques explorations des Chemins de Traverse pour permettre au musicien de développer des formes complexes sans pour autant l'enfermer dans un carcan rigide. |
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| Vidéos: http://www.augmented-instruments.net/concretisations |
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=== 12h - GeKiPe, un outil interactif de captation gestuelle === | === 12h - GeKiPe, un outil interactif de captation gestuelle === |
=== 16h - Pause === | === 16h - Pause === |
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=== 16h30 - Débat: Questions (im)pertinentes === | === 16h30 - Questions (im)pertinentes === |
== Débat animé par Nicolas Friedli == | == Débat animé par Nicolas Friedli == |
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=== 9h15 - Interaction homme-machine === | === 9h15 - Interaction homme-machine === |
== discussion conduite par Philippe Spiesser == | == discussion conduite par Matthieu Amiguet == |
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De la classique interaction clavier-souris-écran au suivi de partition en passant par les pédaliers MIDI, les capteurs de mouvement ou l'analyse d'image... les possibilités d'interaction entre le musicien et l'ordinateur sont nombreuses! | De la classique interaction clavier-souris-écran au suivi de partition en passant par les pédaliers MIDI, les capteurs de mouvement ou l'analyse d'image... les possibilités d'interaction entre le musicien et l'ordinateur sont nombreuses! |
S'agit-il de trouver des extensions à cette notation pour y intégrer ces nouveaux éléments? Ou vivons-nous un virage qui nécessite l'apparition d'une nouvelle notation? Ou encore, à l'ère du multimédia, la mémoire doit-elle passer par d'autres supports que l'écrit (enregistrement audio, vidéo, présentations interactives, ...)? | S'agit-il de trouver des extensions à cette notation pour y intégrer ces nouveaux éléments? Ou vivons-nous un virage qui nécessite l'apparition d'une nouvelle notation? Ou encore, à l'ère du multimédia, la mémoire doit-elle passer par d'autres supports que l'écrit (enregistrement audio, vidéo, présentations interactives, ...)? |
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=== 12h00 - Augmentation et pédagogie === | === 12h - Augmentation et pédagogie === |
== discussion conduite par Olivier Nussbaum == | == discussion conduite par Olivier Nussbaum == |
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== ICST, Zürcher Hochschule der Künste == | == ICST, Zürcher Hochschule der Künste == |
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| Ingénieur en microtechniques et saxophoniste, chercheur/développeur à l'Institute for Computer Music and Sound Technology (ICST) au sein de la Haute Ecole des Arts de Zurich, interprète de musiques actuelles, affinités avec le théâtre musical et papa de deux garçons. Tout est dit... |
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| http://www.icst.net |
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=== Philippe Spiesser === | === Philippe Spiesser === |