rfla2016:compterendus

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rfla2016:compterendus [2016/07/05 13:15] Matthieu Amiguetrfla2016:compterendus [2016/07/14 13:51] (Version actuelle) Matthieu Amiguet
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   * SS: Importance capitale du retour d'information dans l'interaction homme-machine! (voir projet [[https://www.zhdk.ch/index.php?id=icst_ahmi]])   * SS: Importance capitale du retour d'information dans l'interaction homme-machine! (voir projet [[https://www.zhdk.ch/index.php?id=icst_ahmi]])
     * Donc doubler le switch sous le pied d'un vibreur!     * Donc doubler le switch sous le pied d'un vibreur!
-  * Plus la puissance à disposition augmente, plus nos besoins augmentent aussi. Il faut parfois savoir se contenter de moyens simples et d'algorithmes peu gourmands. travailler sur une plateforme comme le bela permet parfois de se re-poser les bonnes questions!+  * Plus la puissance à disposition augmente, plus nos besoins augmentent aussi. Il faut parfois savoir se contenter de moyens simples et d'algorithmes peu gourmands. Travailler sur une plateforme comme le bela permet parfois de se re-poser les bonnes questions!
  
 ===== Pérennité ===== ===== Pérennité =====
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 BM: La répétition à l'identique est une chimère actuelle BM: La répétition à l'identique est une chimère actuelle
  
-MA: L'abstraction (p.ex. notation) laisse plus de place à l'interprète (comme le relevait Philippe hier)+MA: L'abstraction (p.ex. notation) laisse plus de place à l'interprète (comme le relevait Philippe Spiesser hier)
  
 ON: Il y a aussi la transmission... les oeuvres pérennes sont celles qui se transmettent déjà maintenant.  ON: Il y a aussi la transmission... les oeuvres pérennes sont celles qui se transmettent déjà maintenant. 
Ligne 90: Ligne 90:
 MA: Pérennisation à long terme, c'est une chose, mais il y a aussi celle à court terme. MA: Pérennisation à long terme, c'est une chose, mais il y a aussi celle à court terme.
  
-SS: Exemple du board discontinué sur sa clarinette. Il aurait du acheter des composants bruts plutôt que "à haute valeur ajoutée"...+SS: Exemple du board discontinué sur sa clarinette. Il aurait dû acheter des composants bruts plutôt que "à haute valeur ajoutée"...
  
 OB: On achète aussi du matériel trop cheap OB: On achète aussi du matériel trop cheap
Ligne 104: Ligne 104:
 SS: Négociations avec Selmer pour production de clarinette augmentée pas facile... SS: Négociations avec Selmer pour production de clarinette augmentée pas facile...
  
-CD: Il faut que le prix de revient soit 25% du prix de vente pour les petites séries et 10% si grande série+CR: Il faut que le prix de revient soit 25% du prix de vente pour les petites séries et 10% si grande série
  
 OB: À court terme, ce n'est pas de la perennité, mais de la fiabilité OB: À court terme, ce n'est pas de la perennité, mais de la fiabilité
Ligne 110: Ligne 110:
 OB: Dès qu'il y a de l'électronique, ça fragilise OB: Dès qu'il y a de l'électronique, ça fragilise
  
-CD: Pas d'accord. En analyse MTF, c'est les connecteurs les plus fragiles. Mais l'électronique, ça ne se dépanne pas. Ça se remplace en bloc.+CR: Pas d'accord. En analyse MTF, c'est les connecteurs les plus fragiles. Mais l'électronique, ça ne se dépanne pas. Ça se remplace en bloc.
  
 SS: C'est pas le board le pb, c'est le montage de tous les capteurs, etc. SS: C'est pas le board le pb, c'est le montage de tous les capteurs, etc.
Ligne 124: Ligne 124:
 OB: Et on peut prévoir les plans B OB: Et on peut prévoir les plans B
  
-BM: C'est exactement ce que j'essaie de transmettre à nos élèves...+BM: C'est exactement ce que j'essaie de transmettre à nos élèves... Déjà rien que pour l'interprétation: prévoir des "corrections d'erreur", des "chemins de fuite", ...
  
 (donc excellente transition vers la discussion suivante!) (donc excellente transition vers la discussion suivante!)
Ligne 179: Ligne 179:
 ===== Rêvons! ===== ===== Rêvons! =====
  
-BM: Aime bien prendre des moments pour faire un pas en arrière.+BM: Aime bien prendre des moments pour faire un pas en arrière. Donc: comment rêvons-nous l'avenir de la lutherie augmentée? 
  
-CD: A fait un article sur wikipedia. On pourrait faire un article sur les instruments augmentés.+CR: A fait un article sur wikipedia. On pourrait faire un article sur les instruments augmentés.
  
 OB: Il faudrait commencer par définir ce qu'est la lutherie augmentée. OB: Il faudrait commencer par définir ce qu'est la lutherie augmentée.
Ligne 211: Ligne 211:
 MA: Oui mais souvent le travail instrumental fait les frais de tout ça... MA: Oui mais souvent le travail instrumental fait les frais de tout ça...
  
-BM: Mais n'est pas idem avec instruments traditionnels?+BM: Mais n'est-ce pas idem avec instruments traditionnels?
  
 OB & ON: Oui mais c'est vraiment pire avec l'augmentation OB & ON: Oui mais c'est vraiment pire avec l'augmentation
Ligne 223: Ligne 223:
 MA: Rêve de trouver un instrument augmenté qui ait un vocabulaire satisfaisant pour le travailler comme un instrument (mais n'y est pas du tout) (délimitation physique et de fonctionnalités) MA: Rêve de trouver un instrument augmenté qui ait un vocabulaire satisfaisant pour le travailler comme un instrument (mais n'y est pas du tout) (délimitation physique et de fonctionnalités)
  
-CD: Rêve de retrouver des sons agréables à l'oreille mais sans les contraintes de la technique instrumentale+CR: Rêve de retrouver des sons agréables à l'oreille mais sans les contraintes de la technique instrumentale
  
 Tous les autres défendent le plaisir de la technique instrumentale Tous les autres défendent le plaisir de la technique instrumentale